近日，中国工程院院士、南方医科大学教授高天明在接受《南方日报》记者专访时，围绕“解决青少年心理健康问题”提出建议：首先要加强学校心理评估体系建设，结合流行病学调查、实地调研和科学研究等形式确定该地区统一的儿童青少年心理健康状况筛查体系，为学生安排科学的“心理健康体检”。同时，建立以学生为中心的心理健康信息平台，建立心理健康成长档案，发现心理状况波动，及时提供帮助和干预。其次，要提升学校的心理干预能力，由教育部门牵头并联合公立精神心理专业医疗机构，定期组织心理教师开展专业培训和督导。由教育部门牵头为学校聘请心理健康社工，聘请精神科医师和心理治疗师对口支援各级各类中小学校。加强对重点学生群体的跟踪并及时干预和转介，对有精神心理疾病的儿童青少年提供特殊支持。还要提升医疗机构心理健康服务能力，增加儿少精神科执业医师、心理治疗师、心理护理人员数量，提高专业人员薪资待遇，为儿童青少年心理干预提供充足服务能力。

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